大人は

「知識」が定着しているかどうかには

大変に敏感である。

しかし「背景」が何色をしているかには

まったく無頓着である場合が多い。

受験指導をしていて、

お勉強・受験で子どもたちを育てることをしていて、

「知識」とは関係のない、心の負の領域から

指導しなければならないことが多いことを

大変に残念に思う。

このことは、

声を大にして訴えるべきことだ。

「背景」がバラ色。

ＢＧＭが心地よい。

それだけで

成績を上げることはたやすい。

それだけで

立派な大人になれると思う。

それこそが

教育の目的のようでもある。

みんな自分のことをがんばる。

「おとーさん、おかーさんが言うがんばれ」を

がんばるのではない。

「センセの言うがんばれ」を

がんばるのでもない。

「自分のがんばる」をがんばる。

これがリバティの教えです。

だいじなときに

自分になり損なわないように。

そのことを願っています。

心を育てる。

そのことから成績は上がります。

子どもをやる気にさせる魔法がある。

きっと一人ずつ違うと思うけど。

いっしょに歩いてそれぞれに

自分の道を進んでいく力を育てます。